2)第13章 第 13 章_对等关系
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  精美的礼物,然后落低声音,用劝导的语气告诉自己的孩子“你家庭完整,身体健康,你很幸福”,所以“你要珍惜当下,好好学习”;有的带着相机,到处走,到处拍,以此来丰盈自己的网络形象;还有的,带着满腹严苛的标准,期望能从这些“奇怪”的孩子里挑出一两个“正常”的领养回去,好完整自己不能顺利为人父母的缺憾。

  当然,也有真心来做义工的志愿者和秦越这种趁着周末“回家”的孤儿。

  秦越在这里住到18岁离开,距今已经有7年了。

  这7年,她只要一有时间就会回来看看,还用自己不太宽裕的手头资助着两个孩子——一个是6岁的范佳月,低视,智力低下,出生不久被父母遗弃;一个是8岁的齐旸,自闭症,母亲不详,父亲在监狱服刑。

  对这两个孩子,尽管院里已经安排了积极的救治,她们也在逐渐康复,但就像这里大都数的残疾孩子一样,她们这一生可能都离不开特教,走不出福利院。

  到了年纪,她们会从儿童福利院转到社会福利院,在能力范围内接受一些工作机会,过完自己平凡又坎坷的一生。

  和她们比起来,秦越幸运很多,她智力正常,心理健康,已经靠着自己融入了外面快节奏的社会,现在有精力回过头来帮一帮她们。

  秦越拎着零食一出现,开学升高三的独臂女孩儿馨馨就兴奋地朝着她大喊,“阿越姐姐!”

  馨馨一喊,附近的孩子纷纷跑过来围住秦越,一声叠着一声地叫她“阿越姐姐”,真挚、热烈,富有活力。

  秦越抿了一路的嘴角被这些叫声牵动,笑着摸一摸他们的头,耐心回应。

  热闹过后,秦越和往常一样去了院长办公室,跟她说一说生活,说一说工作,再听一听她饱含关心的唠叨。

  后来院长忙起来,秦越就一个人坐在窗边,把摊在桌上的手机点亮又熄灭,反反复复,直到手机受不了搅扰,匆匆提示低电,她才终于肯解锁屏幕,点进微信给沈见清发了两条信息。

  【沈老师,我在认真地】

  【面壁思过.jpg】

  ————

  沈见清今天带学生过来计量院是要出份设备测量精度的鉴定报告,过程有些复杂,他们配合计量院的人一直折腾到下午才终于搞定。

  好在功夫不负有人心,鉴定结果比预期好出很多。

  沈见清体谅两个学生辛苦,开了三十多里的车,带他们来三环外的一家老店吃石锅鱼。

  他们吃着,沈见清靠着。

  一边热火朝天,一边一言不发。

  学生不禁问:“沈老师,您是不是心情不好啊?”

  沈见清的思绪从昨晚回到现在,随手抹去脑子里那张秦越的脸,拿起筷子说:“没有。”

  回来路上,沈见清实在看不下去前挡风玻璃上的鸟屎,就近找了个店洗车。

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